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农村数学高效课堂的构建
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摘要
研究的具体内容:农村数学的现状,及格率低,优秀率低。高效课堂的构建关键是(1)抓住课堂的前五分钟,吸引同学们的眼球导入新课;(2)改变传统的教学观念,体现学生的主体地位;(3)大胆放手,让学生有发挥想象的空间,注重数学思维的发展;(4)注重知识的形成过程(5)教师要努力学习新理念,不断提高自身素质。(6)利用网络平台、多媒体进行教学,改变传统的教学模式,提高课堂效率。
作者
霍孟玲
机构地区
天津市静海区沿庄镇元蒙口小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期400-401,共2页
关键词
农村
高效
主体地位
思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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