小组竞赛提效英语课堂

农村英语教学存在以下不足:硬件设施比较落后,师资力量相对薄弱,专业水平和综合素质有待进一步提高,学生生源差,基础差,教学班额大,教学时间不足,教材内容多,考试成绩不好等等。这些问题长期困扰着广大农村教育工作者,严重阻碍了英语教学的发展。转眼间,笔者执教英语快20个年头了。多年来,我一直希望能寻找一套行之有效的方法,那就是用最合理的时间让英语课堂发挥最大的效率。为此,我一直在努力摸索、实践。结合本学科特点,我选定在英语课堂中使用“小组竞赛积分法”为切入口作为研究课题。