摘要
中国作为四大文明古国之一,传统文化对现在的人们来说并不陌生。特别是对于发展中国特色社会主义建设,需要去传承和发展传统文化。本文以语文教学中的传统文化渗透为中心,详细的阐述了传统文化在语文教学中渗透的重要性,并且针对传统文化在语文教学中的渗透出现的问题进行分析和提出了相应的解决建议,希望能以此提高传统文化的地位。
基金
甘肃省2020年度高等学校创新基金项目《隋唐建筑诗学与秦陇古建旅游开发的融合研究》(项目编号:2020B-336)
四川省社会科学重点研究基地“杜甫研究中心”2019年度课题项目《杜甫陇右诗的地缘文化诗学研究》资助(批准号:DFY201913)
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题《秦陇地域文化与古代文学教学的融合研究》(立项号:GS[2019]GHB2186)。
