高等中医院校专业课教师开展课程思政教育路径探讨

高校课程思政教育是“立德树人”教育任务的具体体现,是高校践行全方位育人建设的关键。本文立足专业课教师开展课程思政的路径,从积极转变专业教师教学理念、深入挖掘中医专业课程思政育人元素等角度探讨了高等中医院校如何在专业教育中融入课程思政教育的路径。