初中物理教学中学生分层式教学的培养策略

初中阶段正是拉开学生学习距离的阶段,随着科目数量的增加学生学习压力也随之增加,这时接受能力较强的同学就能够很快的接受并吸收这些知识,反之一些接受能力较弱的同学就会逐渐的与其拉开差距,近而班级的学习情况就会不平衡。所以开展初中物理教学时,针对这些情况老师可以采取分层式教育,也就是所谓的针对性教育,观察每位同学学习情况,并为其制定特定的教学方案,做到对每位同学都要负责,把教育落实到实处,让每位同学都在学习中有所收获。因此教师就需要应用一定的教学方式降低学习的难度,本文就初中物理教学中学生分层式教学的培养策略进行讨论与总结。