生本理念融入高中物理教学的策略研究

核心素养培养已经是学校各大学科的重要教学任务,教师要在物理教学的基础上落实对学生核心素养的培养。物理在高中阶段是一科比较难学的学科,需要学生有一定的自主学习能力和逻辑思维能力。但在现在的物理教学中,教师往往忽视这方面的指导和培养,导致物理学习效率和教学效率低下。生本理念的融入能让教师转变教学观念,改变传统教学方式,重视学生的核心素养,为学生打造高效的物理课堂。