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初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略
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摘要
数学是锻炼学生思考事情,处理生活实际问题的学科。学数学不仅仅是让学生学会做计算题,更多的是让学生们学会去思考这个过程。学生们要掌握了一种学习数学的时候,去解决一类型问题或者更多类型问题的思路。通过做这些题能够掌握这些题背后所隐含的一些规律。数学这一门学科一直存在就说明它是正确的,他有存在的意义。
作者
钟艳群
机构地区
广西贺州市八步区里松镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期132-132,共1页
关键词
初中数学
主动提问
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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