基于部编小学语文教材的趣味识字教学策略初探

汉字是语文学习活动顺利实施的基础和前提,在语文教学领域中占据着十分显著的作用,为了能够有效提高学生识字能力,本文则以部编版小学语文教材为例,对如何有效开展趣味识字教学进行了探究。