基于新课程理念下的小学数学学习方式探究

随着新课标的提出,我国小学各学科教师均积极响应,纷纷均展开了与之相关的教学改革。其中,数学作为小学阶段相对重要的主流学科,其相关教师更应在充分渗透新课标的理念的教学活动中,逐步探寻更为适合学生的数学学习方式。本文从人性化、生活化、趣味性及探究性等教学需求角度入手,展开分析,并列举了几项数学学习方式,从而为关注这一话题的人们提供参考。