小学数学核心素养的构成及教学策略探索

素质教育要求,老师在对小学生进行数学培养过程中,应加大学科核心素养培养力度,保证学生学科学习能力,以实现新课标人才培养需求。为实现这一点,本文将针对小学数学核心素养与素养培养方式,展开深层次研究与论述,旨在实现理想化数学核心素养培养模式,保证小学生整体数学学习水平。