幼儿教师专业发展的现实困境与突围方式的探索

幼儿教育在人整个的学习的过程当中起到了一个非常重要地启蒙作用,因此在幼儿时代受到的教育会严重影响他的后期心理状态发展以及行为方式选择,但是就目前我国的幼儿专业发展状况来看,普遍存在着对幼儿教师认同度不高的现象,社会整体对于幼儿教育的评价偏低,这就使得幼儿教师在工作的过程当中要面临着更强大的工作强度以及社会压力,长此以往,下去往往会导致幼儿教师的心理负担较重,影响其专业发展。因此,我们必须对幼儿教师专业的发展现状进行分析,这样才能够提出针对性的突破建议。