让人文性彰显的语文课堂德育之花盛开——语文教师担任班主任德育教学融合的思考

立德树人是新时期各级学校教育的重点,也是有效教育教学的出发点。语文学科是一门基础、工具学科,其自身最显著的特点的是人文性和工具性。语文的人性教育与思想品德、行为习惯等教育是相辅相成的。本文就初中语文学科老师担任班主任的语文教学中渗透班级管理德育教育的一些思考和做法进行探讨,以期为学科教学、班主任工作中学生德育教育的融合提供一些经验和借鉴。