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浅谈“示范教学”在美术课堂中的作用

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摘要 示范法是美术课堂教学中最常用的教学方法,是提高教学效果的有效途径之一。在“示范法”的应用中,教师演示的不应该只是“怎样画”而应该还有“为什么要这样画”或“还可以怎样变”, 这样做既能启发学生积极思考,又激发学生观察与思考同步进行,做到眼、手、脑并用达到启发学生智力,培养学生能力的目的。
作者 郑海燕
出处 《学生·家长·社会》 2020年第12期188-188,共1页
分类号 C [社会学]

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