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浅谈“示范教学”在美术课堂中的作用
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摘要
示范法是美术课堂教学中最常用的教学方法,是提高教学效果的有效途径之一。在“示范法”的应用中,教师演示的不应该只是“怎样画”而应该还有“为什么要这样画”或“还可以怎样变”, 这样做既能启发学生积极思考,又激发学生观察与思考同步进行,做到眼、手、脑并用达到启发学生智力,培养学生能力的目的。
作者
郑海燕
机构地区
新疆乌鲁木齐市第八十中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第12期188-188,共1页
关键词
示范
教学目的
方法和手段
举例
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2020年 第12期
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