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浅谈新时期如何贴近和加强小学的德育工作
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摘要
随着素质教育的不断推进,知识教育并非小学教育的唯一内容,提高学生的综合素养同样受到了教师和家长的关注。然而,小学阶段的德育教育效果比较一般,学生年龄不大,开展德育工作往往会遇到不少问题,这也是教师需要重点解决的问题。本文主要分析了如何有效加强小学的德育教育工作。
作者
赖雪丽
机构地区
广东省河源市源城区城南小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第12期333-333,共1页
关键词
新时期
德育教育
教育有效性
分类号
C [社会学]
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被引量:4
学生·家长·社会
2020年 第12期
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