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论如何利用思维导图优化小学语文习作教学
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摘要
思维导图(Mind Map)又称脑图、心智地图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。习作教学是语文课堂教学中的重要课型。在长期的教学实践中,教师发现思维导图可以帮助学生厘清写作的思路,进而达到思路清晰地把文章写具体、饱满的最终目标。本文论述了如何利用思维导图,从习作题目和关键词语入手,拓宽学生习作思路的方法。
作者
张丽丽
机构地区
广东省广州市天河区羊城花园小学
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第5期38-38,共1页
关键词
思维导图
习作思路
分类号
G0 [文化科学]
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