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小学数学“解决问题”教学策略探究 被引量:1

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摘要 在教学过程中,任何学科都会有许多问题的设置,学生在学习时也会遇到许多问题。重要的不是问题的出现,而是如何去解决这些问题,教师需要培养学生解决问题的能力,让学生不断提高自己的思维,更好地去思考相关问题,养成独立解决问题的习惯。
作者 肖岑
出处 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第5期40-40,共1页
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