刍议提升初中化学实验教学有效性的策略

实验是揭开化学神秘面纱的钥匙,也是将学生带入化学世界的引路灯。初中化学教师可以运用多样性的化学实验进行授课,注重从化学的教学内容及教学目标着力,打造具有实效性、趣味性的初中化学实验授课模式,提升化学实验教学的有效性。基于此,本文对生活化实验、合作化实验及情境化实验进行解析。