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分析互动教学在初中英语教学实践中的运用

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摘要 初中英语教学中运用互动性教学方法的价值已经明确,这对我国初中英语学段课程形式产生很大的影响,相信会有越来越多的教师意识到这一教学方法的益处,以互动的方式更加生动地将英语这门学科知识教授给学生,实现英语基础素养的培养。
作者 刘一凡
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2020年第12期145-145,共1页
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