浅析初中地理教学合理用图的意义及策略

新课程标准要求初中地理应结合相关地理图示进行教学活动,引导学生通过掌握看图技巧来深刻理解地理知识。因此初中地理教师应积极探索在地理教学中引导学生合理用图的教学策略,根据现下初中地理用图教学现状制定相关地理教学计划,以激发学生地理学习兴趣为出发点,以提高学生空间思维能力为最终教学目标进行地理教学活动。为此笔者从“初中地理用图教学现状与意义”与“初中地理教学合理用图策略”这两大方面,对初中地理教学合理用图意义及策略进行具体探究。