谈小学语文教学中激发学生写作兴趣的有效策略

本文用教育心理学的相关概念来分析学生的写作兴趣,并结合叶圣陶、黎锦熙、于漪等语文教育专家们有关写作方面的教学理念分析学生的作文兴趣。接着,本文针对小学生的特点说明了激发小学生写作兴趣的重要意义。最后,针对以上理论、概念基础和重要意义,本文提出了几点激发小学生作文兴趣的方法,以创设情境的方式来激发学生作文兴趣,把改的主动权让给学生来引发学生作文兴趣,以鼓励进步的方式激发学生作文兴趣,阅读课堂引思激发学生作文兴趣,以观察和体验生活等方法激发学生作文兴趣。