摘要
新兴的互联网学习方式给我们的教学带来了很多的新机遇,运用互联网中的多媒体形式,可以使我们的阅读教学图文并茂、视听一体,使学生的学习方式由单一的书本学习,向多维度的纵深性、直观性学习方式转变。学生在互联网上可以阅读文字,听取声音,观看图片和视频,形成立体的信息模式,从而使我们的阅读教学打破传统的学习方式,改变了书本文字的单一学习方式,鼓励学生大胆表达,小组合作;激发学习兴趣,实现寓教于乐;拓展学习空间和时间,培养学生主动学习;寻找资源,深入体验;营造学习氛围,强化小组探究;提高阅读教学的效果。
