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导学案在高中数学教学中的运用途径
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摘要
当代我国高中数学课堂教学活动过程中,教师主要对学案导学的方式进行应用,主要目的在于希望能够采用导学案的方式,促使学生逐渐掌握正确的学习方式,并形成良好的学习习惯,以提升学生自主学习的能力,所以在本文中,将主要针对导学案在高中数学教学中的运用途径进行分析,希望能够实现高中数学教学效果的不断提升。
作者
陈中照
机构地区
毕节梁才学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2020年第12期98-98,共1页
关键词
导学案
高中数学教学
运用途径
分类号
D267.5 [政治法律—中共党史]
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