摘要
当前传统文化的最直接体现便是传统的节日,幼儿园的传统节日教育是国家文化继承的主要内容,在具有中国特色的社会主义新时代,提升民族认知感和人民的文化信心已成为我国家主要的发展战略。在中国教育领域,提升对儿童传统文化的教育已成为社会发展的主要需求,我国传统节日包括了文化内涵、理想概念以及道德和行为规范等,这对儿童有着十分主要的教育价值。通过将我国传统节日与幼儿园的教育活动和传统节日教育相结合,儿童不仅增强对国家的自豪感和文化特质,而且还可以促进儿童形成正确的社会生活的价值,从而为自身制定道德行为守则。
