情境教学在小学语文教学中的运用

学生在小学阶段的学习是一生中最为关键的,这一时期的学习质量和学习效果关系到学生以后的学习,只有在这一阶段打好基础,后面的学习才更轻松,其中语文学科的学习更是重中之重。因此,小学语文教师肩负着极其重要的使命和责任,在教学过程中注重提升学生的学习兴趣、引导其在学习中提升人文素养,增强学习效果非常关键。而情境教学法在小学语文课堂中的应用顺应了时代发展的要求,符合当下教育理念的基本原则,对于推动小学语文教学质量提升具有重大意义。