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口语交际要在情境中进行
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摘要
口语交际能力已经成为现代交际社会最基本的技能之一。从小学阶段,培养学生的口语交际能力已势在必行。创设多种情境,让孩子无拘无束地进行口语交流;教给各种方法,让孩子的口语交际有“法”可依;利用教学的各个环节,培养孩子的口语交际能力;从学生的兴趣出发,让孩子乐于进行口语交际;捕捉生活现象,在日常生活中进行口语交流。通过这些方式,就能教会孩子口语交际。
作者
杜守羿
机构地区
江苏省苏州市国际外语学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期55-56,共2页
Reading and Writing
关键词
口语交际
创设情境
教给方法
激发兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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