摘要
创新思维是推动当今社会发展的新思维方式,在初中语文写作教学中,教师应积极运用多种形式引导学生,培养学生的创新思维能力。在指导学生进行针对性训练的同时,教师应不断提升技能水平,提高自身修养,培养学生创造性思维的方法和具体实践手段。语文课又是一门生来就有的学科,在语文课上可以学到各种各样的为人处事的道理,这些知识都隐藏在字里行间。由于受多种学科的影响,很多学生对语文学科不能投入太多精力,有的学生成绩并不理想,这就需要教师在语文教学中努力寻找一些切实可行的方法和途径,根据学生不同的学习特点,针对语文学科各题型的特点,多进行探究,多进行思考,多采取因材施教的方法,选择适当的途径。
出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期90-90,共1页
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