小学体育课堂情景教学有效性探究

在课程改革的背景下,小学体育教育也要不断地变革,从而发挥出体育教学在小学教育中的作用。从当前的小学体育教学环境来看,情景教学法得到了较高的关注度。本文主要从情境教学法的定义入手,结合情境教学法的具体意义,提出促进小学体育课堂情景教学的有效策略。