体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则分析

在我国传统的体育课程教学中,教师基本都是带领学生了解体育教材,向学生讲解相关的体育活动知识,然后就让学生自由活动,这种教学方式令体育课程枯燥无味,导致学生没有上体育课的兴趣,教师也没有教学的动力。另外,体育教师对体育课程根本不重视,在教学过程中没有精心设计教案来引导学生,导致学生没有参与体育课程活动的兴趣与激情。