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新形势下抓好低年级体育课课堂纪律的方法探寻
新形势下抓好低年级体育课课堂纪律的方法探寻
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摘要
课堂纪律管理既是教学工作的一项重要内容,又是组织教学的重要环节。作为低年级段的体育老师,要针对体育课的特殊性和学生的心理特点、年龄特征等因素,通过各种措施使学生自觉遵守课堂纪律,培养学生的良好上课习惯,保障体育课堂教学的有序进行,从而提高课堂教学效率。
作者
高瑞先
机构地区
青岛市即墨区长江路小学
出处
《当代体育》
2020年第22期167-167,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
当代体育
2020年 第22期
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