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核心素养视野下在语文读写课堂中培养儿童的审美力
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摘要
义务教育语文课程标准中明确指出,要培养学生的语言审美力与创造力。为此,当前语文教学中有很多教师在追求着“美感”课堂,力求在语文课堂中渗透美育教育。本文从语文读写课堂上培养学生的语文审美策略方面作如下探析。
作者
徐彩红
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县双语实验学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期106-106,共1页
Reading and Writing
关键词
小学语文
读写课堂
儿童审美力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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0
1
尚延联,李震.
课堂教学细节审美策略谈[J]
.中学语文教学参考,2020(34):33-35.
被引量:1
读与写(中旬)
2021年 第1期
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