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如何运用多媒体激发学生学习语文兴趣
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摘要
兴趣是推动学生学习的直接动力,只有让学生们对其所学习的知识产生浓厚兴趣,才能够达到高效获取知识的目的。随着多媒体教学的迅猛发展,小学语文课程的教学质量以及效率的提高有了更多的可能性,借助于多媒体进行教学,不仅能够提升学生的学习兴趣,还能够全面促进学生智力与想象力的发展。本文就当前多媒体在小学语文课程教学中的适用进行了分析探讨,旨在推动小学语文多媒体教学的进步。
作者
吴仕闲
机构地区
广东省河源市龙川县老隆镇幸福小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期102-102,共1页
Reading and Writing
关键词
多媒体
小学语文
学习兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
2021年 第1期
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