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农村幼儿早期阅读能力的困境及培养策略分析

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摘要 幼师需要了解培养农村幼儿早期阅读能力的意义,并积极地为培养农村幼儿早期阅读能力制定教学策略,同时根据教学策略积极地进行教学,才能达到培养农村幼儿早期阅读能力的目的。本文从培养困境和培养策略两方面入手,阐述农村幼儿早期阅读能力的培养策略。
作者 张琳
出处 《中学生作文指导》 2020年第35期0082-0083,共2页

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