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如何提升小学语文阅读教学有效性
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摘要
阅读能力是一个人终身学习和发展的必备能力,学生在具备良好的语文阅读能力基础上,可以实现情操的陶冶,品德的形成以及个性的发展,往期的阅读教学经验告诉我们,单一的、封闭的、保守的教学方法,是很难实现阅读教学进度的提升的,教师只有打破当前的教学弊端,创新语文阅读教学模式,才能展示出语文学科教学的魅力和智慧。
作者
何静
机构地区
江西省抚州市乐安县万崇小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第35期0050-0050,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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