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初中语文古诗词拓展性阅读教学探究
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摘要
在教育深入改革的背景下,初中语文教师需要围绕培养学生核心素养的目标开展教学工作,古诗词教学是初中语文教学中的重要内容,因此,教师应注重古诗词教学,通过古诗词教学培养学生语文核心素养。而古诗词学习对于学生来说存在一定难度,这就需要教师采取合理的教学策略开展教学,教师可在语文古诗词教学中采用拓展阅读的教学策略,引导学生对古诗词进行拓展阅读,使学生在这一过程中准确掌握古诗词相关知识,提升语文知识学习能力和应用能力,为学生语文知识学习和后期发展打下良好基础。
作者
郑丽萍
机构地区
仙游县龙华中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第35期0088-0089,共2页
关键词
初中语文
古诗词
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分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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化剑莉.
初中语文古诗词教学难点与应对考略[J]
.学周刊,2021(8):103-104.
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2
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小学语文古诗词教学策略[J]
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丁劲松,徐波香.
周期学习单在古诗词学习中的应用[J]
.江苏教育研究,2021(1):38-42.
中学生作文指导
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