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新课程下初中英语自主学习能力培养与展望

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摘要 在新的课程背景下,初中英语教学实现了有效的过渡。教师越来越关注学生英语知识的掌握,并且意识到了学生个性化的真实需求。其中,学生自学能力的培养成为了教师教学的重点。初中英语新课标强调,教师需要转变现有的教学方式。以英语学习方式的优化升级为依据,着重培养学生的学习能力,让学生能够进一步的发展个人的自学能力。教师需要主动了解与学生自主学习相关的理论知识和教育方法,提升学生的自学意识和综合素养。让学生能够真正的爱上学习。有的初中生缺乏英语自主学习的自信心和兴趣,出现了许多的不良行为习惯。因此,教师需要帮助学生重拾学科学习的自信心。将兴趣激发、能力培养和教学展望相结合。
作者 陈龙莲
出处 《中学生作文指导》 2020年第35期0096-0096,共1页
基金 2019 年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题,课题名称:初中英语学生自主 学 习 能 力 的 培 养 模 式 研 究 课 题 编 号 :QJYKT2019-179。

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