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小学语文教学中培养学生的阅读能力的途径分析
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摘要
开展小学阶段的语文教学时,教师需要紧跟新课程标准的步伐,对教育教学方式进行改革,不断落实学生各方面能力的提升。对于小学阶段的语文教学来说,阅读教学是非常重要的部分,提高学生的阅读能力不仅能够落实学生学习效果的提升,更能够帮助学生提高自身的理解能力,真正达到培养学生综合能力的目的。教学过程中,教师需要对学生进行引导,帮助学生树立正确的价值观,让学生在学习的过程中得到提高。本文阐述了小学语文教学中培养学生的阅读能力的途径分析。
作者
郑菊英
机构地区
福建省漳浦县盘陀中心学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第35期0064-0065,共2页
关键词
阅读能力
小学语文
途径分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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