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小学数学教学培养学生思维能力的策略
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摘要
在新课改思想得到深化发展的时代背景下,数学教学也由以往的注重基础知识教学转变为侧重于培养学生的综合素质和能力。如何在数学教学中培养学生的思维能力,从而逐步提升学生的数学学习能力是教师关注的话题。基于此,本文就此为论题和切入点,针对在小学数学教学中培养学 生数学思维能力的方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学活动提供一些参考价值。
作者
葸天英
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区新庄集中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第35期0164-0164,共1页
关键词
小学数学
思维能力
创设情境
数形结合
实际生活
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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