小学生语文学习兴趣的培养策略

随着教育改革的不断推进,小学语文课堂教学模式发生了许多变化。其中最重要的一点是在教学过程中要以学生为主,要发展和利用小学生的天性来开展教学工作,而不是对他们进行一味的遏制。而小学阶段的学生一般都比较贪玩,现在又有很多新鲜事物会分散学生对学习的注意力。为了保持他们的注意力,同时又不让学生产生一种被束缚的感觉,教师就需要更加灵活的策略去培养学生的学习兴趣。本文从设置学习情景,创新学习活动,补充学习内容和注意学习延伸四个方面,对该领域的话题展开讨论。