语文阅读教学中思辨性创新能力的培养

阅读教学是语文课程的重要教学内容之一,为了加深高中生对于教材内容的理解,促进其语文核心素养的养成,在课堂教学过程中加强对高中生的思辨性创新能力的培养是非常重要的。在本文中,笔者针对当前语文阅读教学的实际情况,提出了一些教学策略,希望能够为促进语文阅读思辨教学起到帮助。