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论提高初中英语教学有效性的策略
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摘要
英语是当今世界应用最广泛的国际通用语言,其重要性是不言而喻的。在初中阶段,英语学科是每一名学生的必修课,初中英语教师需要帮助学生学好这门学科。为了做到这一点,初中英语教师就需要努力提高自己教学的有效性,切实保证自己的教学质量。那么初中英语教师该如何去做呢?笔者在本文中详细介绍了四种教学策略,旨在起到抛砖引玉的作用。
作者
罗平
机构地区
重庆市合川瑞山中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第35期0170-0170,共1页
关键词
教学有效性
教学策略
初中英语
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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