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总结归纳 合理演绎——试论小学数学对归纳推理能力培养策略
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摘要
数学的学习是一个非常严谨的学科,不仅培养学生的计算能力,而且对于学生综合归纳推理能力的培养也有积极的意义。这种能力是学好数学的必备能力,在小学阶段的培养更为重要。在数学学习中大部分的知识都是通过推理获得的,所以让学生们学会总结归纳合理推理,从而培养学生的归纳推理能力,能够良好的适应当前素质化教育的要求,帮助学生实现全面发展。
作者
张丽
机构地区
江苏省常州市武进区遥观中心小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期0181-0182,共2页
Reading and Writing
关键词
小学数学
中高年级
归纳推理能力
培养方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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读与写(中旬)
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