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基于学习共同体的英语课堂的创新与变革

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摘要 在新课程改革背景下,为了贯彻素质教育的要求,提高高中英语课堂教学的有效性,教师一直在研究能够减少学生学习压力、提高学生学习效率的教学方法,因此对高中英语课堂进行了创新和改革。本文主要分析了基于学习共同体的英语课堂教学,希望能够为高中英语课堂教学提供参考依据。
作者 赵俐
出处 《读与写(中旬)》 2021年第1期230-230,共1页 Reading and Writing

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