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论初中语文文言文教学效率提升的有效途径

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摘要 文言文因其晦涩难懂的语言形式,给学生带来了不少学习阻力。文言文教学一直以来都是初中语文教学的难点。本文就文言文学习问题,提出了注重诵读和规范方法的教学策略,让学生在科学的学习方法指导下轻松学文言。
作者 曹小转
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第1期151-151,共1页
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