探讨高中体育教学的核心素养与德育渗透

新课改和素质教育要求学生要实现德、智、体、美、劳“五育”全面发展,其中体育教育担任着增强学生身体素质,培养学生团队精神和坚强意志力的重任,因此体育教师要自觉承担起培养学生体育核心素养和开展体育德育渗透工作的重任,帮助学生在体育运动中增强身体素质,同时帮助他们建立积极健康的价值观。本文从高中体育教学的核心素养主要内涵出发,进一步探讨高中体育教学中渗透德育教育的重要性,并且据此提出一些核心素养培养及德育渗透路径,以期帮助学生缓解学业压力,在健康、积极的高中环境中继续向全面发展前进。