浅论数学思想在小学数学教学中的渗透

随着新课程改革的不断深入,小学数学的教学理念和教学模式都发生了很大的变化,学生思维能力的培养成为教学活动的主要内容之一。思维能力能够使学生轻松愉悦地完成数学学习任务,进一步增强学生分析问题和解决问题的能力。对此,教师可围绕数学思想方法进行简单概述,并分析数学方法渗透入小学数学教学中的积极作用,提出小学高年级数学教学中渗透数学思想方法的策略。