期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建设区域网络教研平台 促进教师专业成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教研活动是教师专业成长的重要途径。中小学教师的教研活动往往存在教研时间投入少、活动形式单一、内容针对性有待提高以及教研资源不均衡等问题。构建区域网络教研平台可以促进教师教研发展。建议加大投入建设网络平台,坚持教师为本、资源共享原则,统筹规划满足教研需求,建章立制保障网络教研有效开展,同时把网络教研和传统教研工作相结合,取长补短,有效提高中小学教师的教研水平。
作者
庄梅红
机构地区
福建省泉州市泉港区前亭小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期329-330,共2页
Reading and Writing
关键词
网络教研
教研平台
资源共享
教师专业成长
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐海龙.
“后疫情时代”的研学旅行如何出发[J]
.中学地理教学参考,2020(23):68-70.
被引量:3
2
吴晓威,丁薇,赵丽新.
开展网络教学研究,探究英语教学新路径——吉林省教育学院初中教研培训部英语学科开展网络教研活动纪实[J]
.英语教师,2020,20(24):61-61.
3
黄亮.
新高考下培养高中生语文素养的有效方法[J]
.科学咨询,2020(38):67-67.
4
张庆军.
小学教学质量管理现状及提高教学质量的路径选择[J]
.丝路视野,2019(23):49-49.
5
周纯.
云录播教研推进区域初中信息科技教师研修的探索[J]
.教育传播与技术,2020(5):68-71.
6
贾震.
浅析优秀说课的特质[J]
.读天下(综合),2021(3):0082-0082.
7
孙田宇.
依托校本教研助推高中教师专业成长[J]
.教师,2020(34):127-128.
8
王辉枝.
录播教室在“学研思”三步互动式教研模式中的应用[J]
.女人坊,2021(1):00300-00300.
9
王彦.
浅谈“教师角色”与“教师行为”在教育中的影响[J]
.新作文(教研),2021(1):0245-0245.
10
王敏军.
基于同步课堂的教研训立体化实施研究[J]
.中小学数字化教学,2021(1):21-24.
读与写(中旬)
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部