分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用研究

探讨糖尿病健康教育在内分泌科的应用价值。方法:选择2019年10月至2020年4月在我院内分泌科诊治的228例糖尿病患者作为研究对象。随机分为对照组和观察组,每组114例。观察组实施健康教育干预措施,对照组实施例行护理措施。比较两组在治疗期间的血糖水平和并发症。结果:观察组糖尿病患者每天和饭后2小时的血糖水平均优于对照组。观察组糖尿病患者的并发症明显少于对照组。结论:在内分泌科的护理中,加强对糖尿病患者的健康教育,有效控制患者的血糖水平,可以减少并发症的发生,提高患者的治疗效果。