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探析多模态教学模式在高中英语词汇教学中的运用

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摘要 随着经济的发展,新课改教学力度不断加大,高中英语教师需要创新教学模式,转变教学观念,调动学生学习积极性。在英语教学中,学生只有熟练掌握英语词汇,才能够进行无阻碍交流。英语词汇是高考英语必考内容,在英语教学中有着重要作用。因此高中英语教师应实施现代化教学方式,调动学生学习积极性,拉近师生间的距离。本文主要阐述多模态教学模式在高中英语词汇教学中的使用,仅供参考。
作者 朱彩霞
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期107-107,109,共2页
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