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高中数学教学中解题突破与思路分析
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摘要
学生解题能力直接影响到数学学习质量与效率。文中分析高中生数学解题存在的问题,集中表现为审题不到位、知识基础不扎实、解题方式单一僵化,接着结合具体数学习题给出针对性解决措施,培养学生数学解题思维,养成良好的解题习惯等,实现培养与提升学生数学解题能力的目的。
作者
赵春丽
机构地区
岫岩第二高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期92-92,94,共2页
关键词
数学解题
审题
解题思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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