高中数学课堂错题资源利用及反思策略

高中数学教学中错题不可避免,数学教师要合理利用这些资源,加深学生记忆,提高数学课堂教学质量与效率。文中结合高中数学教学情况,分析数学课堂上如何有效利用错题资源,同时结合教学实践给出教学反思策略,推动数学课堂教学质量的提升。